t>

Author Archives: admin

  • 0

Cabaran-cabaran Para Tenaga Pengajar ASIQS

Di ASIQS suasananya amat relax dan pelajar bebas bertanya dan mengeluarkan pendapat. Kesannya, mereka befikiran kreatif. Di sisi guru pula, kami perlu banyak bersabar dengan kekreatifan ini. Jadi merupakan satu cabaran buat kami untuk menghargai kekreativitian para pelajar kami ini. Berikut disenaraikan beberapa tahap ranking kesusahan menahan sabar di ASIQS dari kacamata seorang tenaga pengajar :

1.Paling mudah

Afiq 4

Sabar dengan kenakalan dan keaktifan setiap anak murid. Ini meliputi sikap pelajar yang suka mengejek rakan sekelas, lalu ianya ditambah dengan yang diejek menangis teresak-esak sambil mengejek atau menolak si pengejek. Dan ini mengundang pergaduhan dan huru-hara yang amat dahsyat di dalam kelas. Namun begitu, kedahsyatan ini hanyalah baru menguji tahap kesabaran yang paling rendah. Tenaga pengajar masih lagi boleh kelihatan tenang dan dalam keadaan terkawal.

2.Sederhana

IMG_0051

Sabar menjawab soalan yang tidak putus-putus terutamanya ketika dalam perjalanan ke tandas. Itulah sifat azali seorang kanak-kanak, suka bertanya. Adakalanya mereka tidak perlu berfikir panjang untuk bertanya soalan. Saya baru sahaja menamatkan kelas dan menuju pintu untuk keluar, sudah ditanya “Abang Ashraf nak pergi mana lepas ni?” bila menuju ke tandas pula “Abang Ashraf sakit perut ke?” “Kenapa Abang Ashraf tak guna tandas kat blok Level?” dan lain-lain lagi. Pada masa ini, sabar sudah mulai tergugat. Lebih-lebih lagi apabila kita sedang mengejar masa.

3.Paling susah

IMG_0069

Sabar menahan ketawa ketika jawapan yang mereka berikan atau ada insiden yang mencuit hati, out of box dan luar jangkaan. Kerana sekiranya kami ketawa, dikhuatiri mereka akan terasa mereka salah sedangkan jawapan/perbuatan mereka betul. Kadang-kadang penyalahgunaan bahasa juga menyebabkan situasi ini terjadi. Ini lebih parah kerana khuatir mereka terasa malu.

Ada pernah satu insiden soalan yang ditanya ialah “Apakah Rukun Solat setelah Rukuk?” dengan spontan seorang pelajar perempuan mengangkat tangan dan menjawab “Rabeatul Ihram”. Akibat terlampau terfikir mengenai guru wanita kesayangan beliau, tercampur aduk perkataan-perkataan jawapan mereka.

Bagi sesetengah guru termasuk saya, peratus kegagalan sabar peringkat paling susah ini amatlah tinggi. Di ASIQS, moment sebegini digelar ‘pecah’. Untuk mengurangkan impak kegagalan, kami akan ke pantry untuk sambung moment ‘pecah’ kami di luar pandangan umum.

#disebaliktabir


  • 0

Majlis Berbuka Puasa dan ASIQS Brand Refresh

IMG_7982

Assalamualaikum. Pada 22 Jun 2017 bersamaan 27 Ramadan 1438H yang lepas, telah berlangsung satu majlis penting di ASIQS. Majlis ini adalah gabungan beberapa majlis penting sepanjang bulan Ramadan seperti :

  1. Majlis Penyampaian Sumbangan Let’s Sadaqah
  2. Majlis Berbuka Puasa di ASIQS
  3. ASIQS’ Brand Refresh
  4. Pameran “Project Based Learning” pelajar ASIQS
IMG_7983

Antara penerima sumbangan Let’s Sadaqah

Majlis dimulakan dengan acara sumbangan Let’s Sadaqah kepada pihak-pihak yang kurang bernasib baik yang telah didermakan oleh ibubapa dan juga warga-warga ASIQS sepanjang bulan Ramadan. Sumbangan berupa barang-barang keperluan harian beserta sedikit wang ringgit bertujuan meringankan sedikit beban mereka menjelang Hari Raya Aidil Fitri yang bakal tiba. Majlis penyerahan sumbangan disempurnakan oleh Encik Mohd Mudasir bin Abdullah, Pengerusi ALP Al-Badr Curriculum SDN BHD.

Majlis berbuka puasa dan Solat Terawih berjemaah adalah antara saat-saat yang dinantikan oleh semua warga ASIQS setiap tahun kerana di sini kami boleh memperkukuhkan lagi silaturrahim di antara guru, pelajar dan ibubapa. Di samping bertukar-tukar juadah berbuka, kami boleh berpeluang berkongsi pengalaman dengan ibubapa dan para hadirin yang lain. Majlis dimeriahkan lagi dengan kehadiran beberapa tokoh-tokoh penting yang pernah bersama-sama dengan kami sejak awal penubuhan ASIQS 6 tahun yang lepas. Perasaan terharu timbul di sanubari setelah melepaskan rindu dengan beberapa orang bekas pelajar ASIQS yang pernah berpengalaman berjuang menuntut ilmu bersama-sama kami sejak tahun 2011-2015 yang lepas. Kehadiran mereka beserta ibubapa mereka menaikkan lagi semangat kami dalam meneruskan misi sebagai seorang pendidik kerana, kehadiran mereka membuktikan wujud secebis rasa sayang mereka terhadap kami. Selain bekas pelajar dan ibubapa, beberapa orang bekas guru juga hadir atas dasar mengeratkan silaturrahim.

Apa yang lebih menarik mengenai majlis berbuka puasa di ASIQS tahun ini ialah hampir keseluruhan juadah makanan adalah merupakan sumbangan daripada para ibubapa dan guru-guru ASIQS. Rambang mata dibuatnya dengan pelbagai jenis juadah makanan untuk dipilih.

Selesai Berbuka Puasa dan Solat Maghrib, acara diteruskan dengan upacara ASIQS Brand Refresh. Bertepatan dengan bulan Ramadan tahun ini, genap sudah 6 tahun kami berada di dalam industri pendidikan ini. Pada tahun 2011, kami memulakan program bulanan dari masjid ke masjid sebelum betul-betul beroperasi sebagai sebuah sekolah pada tahun 2012 sehingga kini. Setelah 6 tahun, tibalah masanya untuk kami membuat sedikit perubahan di dalam ASIQS. Selain penggunaan logo baru ASIQS, buat pertama kali juga kami memperkenalkan maskot rasmi ASIQS iaitu arnab. Pertukaran logo dan pengenalan maskot baru ini tidak lain bertujuan menonjolkan imej yang lebih mantap dan bersesuaian dalam menempuh cabaran-cabaran baru dunia pembelajaran masa kini. Upacara pelancaran ini disempurnakan sekali lagi oleh Encik Mohd Mudasir bin Abdullah.

IMG_7981

Ahli Lembaga Pengarah bersama Banner Gimik Pelancaran

Majlis diteruskan dengan upacara kemuncak iaitu Pameran “Project Based Learning” yang dikendalikan oleh adik-adik pelajar Level ASIQS. Hampir keseluruhan pameran diilhamkan oleh para pelajar sendiri daripada persiapan peralatan, slide, video, alatan dan juga teks ucapan. Pelbagai jenis pameran disediakan buat tatapan hadirin termasuklah lakonan, demonstrasi, wayang kulit dan tayangan video yang berkisar mengenai kisah kitab suci kita iaitu Al-Quran. Hadirin seakan-akan dibawa kembali ke tahun 610 Masihi di mana Baginda Rasulullah S.A.W. mula-mula menerima wahyu yang pertama di Gua Hira’, dakwah Baginda S.A.W. secara sulit dan terang-terangan sehinggalah kesan-kesan Al-Quran ke hari ini. Selain itu, terdapat juga kisah-kisah tauladan dan iktibar dari Al-Quran seperti kisah Nabi Musa A.S. dan Nabi Yusuf A.S..

Para hadirin ternyata terhibur dan puas hati dengan pameran-pameran yang dipersembahkan. Ada yang menangkap gambar dan video sebagai kenang-kenangan, ada juga yang memberi komen-komen membina sebagai langkah penambahbaikan program masa hadapan. Ada beberapa tetamu yang memberikan pujian kepada adik-adik yang berani bercerita dan membentang persembahan mereka di khalayak ramai tanpa rasa takut dan gementar.

“Kemahiran-kemahiran sebeginilah yang diinginkan oleh kebanyakan Syarikat masa kini dalam mengambil pekerja baru. Ramai graduan ada ilmu pengetahuan, tetapi tidak mempunyai kemahiran-kemahiran untuk membentang dan bercakap macam mereka ini.” -Saudara Afandi Afzal, 32 tahun, Shah Alam.

Kami hanya mampu cuba yang terbaik semampu kami untuk mendidik generasi-generasi akan datang berpandukan ilmu-ilmu Al-Quran. Namun, usaha kami tidak akan berjaya untuk direalisasikan tanpa sokongan dan bantuan masyarakat awam dalam meneruskan zaman kegemilangan Islam yang pernah wujud suatu ketika dahulu lebih kurang 1000 tahun yang lepas.

[URIS id=1147]


  • 0

Hari Terbuka ASIQS 2017

IMG_9053

Adik Ahmad Hazim merupakan penerima anugerah Pelajar Terbaik IGCSE

Assalamualaikum. Pada 21 Januari 2017 yang lepas, telah berlangsung satu majlis Hari Terbuka ASIQS bagi tahun 2017. Majlis ini diadakan bertujuan untuk memberikan penghargaan buat pelajar-pelajar ASIQS yang menjalankan persekolahan mereka sepanjang tahun 2016 yang lepas. Di samping pemberian penghargaan,  majlis pertama bagi tahun 2017 ini juga bertujuan merapatkan lagi silaturrahim di antara pelajar, guru dan juga ibubapa di ASIQS.

IMG_9047

Encik Mohd Ashraf sedang membentangkan projek F.A.S.T. kepada para tetamu

Sepanjang 6 tahun beroperasi, kerjasama yang erat di antara pihak sekolah dan ibubapa ternyata merupakan antara faktor terbesar yang membolehkan ASIQS terus bergerak dan berkembang lebih maju ke hadapan. Begitulah sepatutnya sistem pendidikan yang indah di mana kesemua pihak bersama-sama mengambil bahagian dalam membentuk peribadi anak-anak masing-masing. Perkara ini seiring dengan apa yang disebut Allah S.W.T. di dalam Al-Quran yang berbunyi :

“Dan ketahuilah bahawa harta benda kamu dan anak-anak kamu itu hanyalah menjadi ujian, dan sesungguhnya di sisi Allah jualah pahala yang besar.”

(Surah Al-Anfal 8 : 28)

Apabila Allah S.W.T. menyatakan ianya sebagai ujian, jadi ianya haruslah dijaga dan diuruskan dengan penuh amanah, bukan sekadar membiarkan ia diuruskan oleh sesuatu badan atau organisasi tanpa mempedulikan apa yang akan terjadi kepadanya. Alhamdulillah sehingga saat ini, ASIQS mempunyai majoriti ibubapa yang amanah dan sentiasa sedia membantu kami apabila kami memerlukan.

IMG_9092

Majlis yang bermula pada jam 8.30 pagi itu dimulakan dengan bacaan doa oleh Ustaz Basir dan kemudian disambung dengan sebuah pembentangan mengenai satu projek baru di ASIQS yang diberi nama “F.A.S.T.” yang akan dilancarkan pada tahun ini. Kandungan dan intipati program ini masih di peringkat akhir persiapan dan bakal dilancarkan pada bulan Mac 2017. Maklumat lanjut mengenai program F.A.S.T. ini akan dimaklumkan dari masa ke semasa di laman web ASIQS ini. Secara ringkasnya, ia merupakan sebuah program yang dirangka bagi memantau dan memperbaiki Akhlak di kalangan pelajar dan juga warga ASIQS yang lain.

Acara kemuncak majlis Hari Terbuka ASIQS 2017 ialah upacara penyampaian sijil penghargaan kepada para pelajar ASIQS yang mempamerkan pencapaian cemerlang sepanjang tahun 2016 di ASIQS. Pencapaian ini merangkumi semua aspek termasuklah akademik, hafazan, akhlaq, kebersihan dan penglibatan di dalam kelas. Anugerah khas juga disampaikan kepada bekas-bekas pelajar ASIQS yang menamatkan pengajian mereka di ASIQS dengan mengambil peperiksaan IGCSE sepanjang tahun 2016. Upacara penyampaian sijil diselesaikan oleh Pengerusi Ahli Lembaga Pengarah ASIQS dan juga Mudir ASIQS. Kehadiran tetamu dari kalangan ibubapa yang ramai ditambah dengan celoteh pengerusi majlis yang menghiburkan ternyata menambah keceriaan majlis tersebut.

Majlis ditamatkan dengan sesi jamuan ringkas dan waktu ini merupakan peluang yang terbaik bagi setiap cikgu cuba berkenalan dan berkongsi pengalaman antara guru dan ibu bapa yang hadir. Majlis tempoh hari turut dihadiri beberapa orang tetamu luar yang ingin merasakan sedikit sebanyak pengalaman indah berada di ASIQS. Diharap dengan sokongan dan motivasi yang dikongsikan akan dapat digunakan oleh warga ASIQS untuk terus berjuang dalam mendidik anak-anak kecil yang bakal menerajui negara kita satu masa nanti. Wallahu a’lam.

 [metaslider id=961]


  • 0

Sesi Persekolahan 2017

IMG_6662

Assalamualaikum. Pertama sekali diucapkan Selamat Tahun Baru 2017 buat semua warga ASIQS dan pengunjung laman web kami. Alhamdulillah dengan izin Allah S.W.T., ASIQS telah melangkah masuk tahun ke-6 operasi dan ini tidak akan berlaku tanpa sokongan dan sumbangan yang telah diberikan oleh beberapa insan mulia yang tanpa jemu-jemu terus membantu kami dalam apa jua bidang yang termampu. Sebagai balasan, insya Allah untuk tahun 2017 ini akan kami rancang dan rangkakan beberapa program baru bagi membantu perkembangan ilmu pengetahuan di kalangan anak-anak tuan puan sekalian.

Minggu pertama persekolahan ASIQS telah berlalu bermula pada 9 Januari 2017 yang lepas. Alhamdulillah kami menerima bilangan pelajar baru yang agak memberangsangkan di samping beberapa orang pelajar  yang telah menamatkan persekolahan mereka pada tahun 2016 yang lepas. Menjadi tradisi persekolahan ASIQS, 3 hari pertama dalam minggu pertama persekolahan akan diadakan minggu orientasi buat pelajar-pelajar. Minggu orientasi ini bertujuan memudahkan pelajar-pelajar (yang baru terutamanya) untuk membiasakan diri dengan sistem pembelajaran di ASIQS dan juga membuat kawan baru dengan pelajar-pelajar ASIQS yang lain.

Pelbagai aktiviti disediakan dalam minggu orientasi ini termasuklah permainan, praktikal dan juga latihan di dalam kelas (LDK). Hasil pemantauan pihak ASIQS, ternyata majoriti pelajar berasa seronok dan menghayati perjalanan keseluruhan program dengan jayanya. Berikut disertakan sebuah video yang memaparkan sedutan-sedutan perjalanan minggu orientasi ASIQS tahun 2017.


  • 0

Lawatan ke MyWelfare, Selayang

Family Photo

Assalamualaikum. Pada 25 Jun 2016 yang lepas, bersamaan dengan 20 Ramadhan 1437H, bersempena dengan bulan Ramadhan yang mulia, pihak ASIQS telah mengadakan satu lawatan ke MyWelfare, Selayang. Sebagai sebahagian daripada skop pelajaran subjek Quranic Civilisation & Sociology (QCS), lawatan ini selain bertujuan membantu saudara-saudara seIslam yang kurang bernasib baik, ia juga membantu para pelajar ASIQS menghayati serta memahami bentuk-bentuk penderitaan yang sedang terjadi di dunia kini. Apa yang dibaca daripada artikel-artikel atau laman sosial, tidak akan sama dengan sesuatu yang dilihat dan dialami dengan mata sendiri.

Jutaan terima kasih diucapkan kepada Puan Badariah selaku Bendahari MyWelfare kerana sudi bekerjasama dengan pihak ASIQS dalam menjayakan lawatan ini. Terima kasih juga diucapkan kepada ibubapa pelajar-pelajar ASIQS beserta guru-guru ASIQS yang sudi meluangkan masa menyumbang dalam menjayakan lawatan ini.

Setibanya kami di MyWelfare sekitar jam 11:30 pagi, kami diberikan taklimat ringkas mengenai pusat MyWelfare ini oleh Ustaz Rafik. Ustaz Rafik merupakan salah seorang pengasas dan juga guru di pusat MyWelfare ini. Semasa taklimat ringkas sedang disampaikan, barulah kami faham bahawa pusat MyWelfare ini merupakan antara pusat kaum Rohingya yang ‘special’. Ini kerana, berbanding pusat-pusat Rohingya yang ada di Malaysia, di MyWelfare ini menempatkan pelajar-pelajar kecil yang mengalami ketakutan atau ‘trauma’. Kebanyakan mereka pernah melihat sendiri bagaimana ibubapa mereka dibunuh di depan mata mereka sendiri ketika di negara asal mereka. Apabila melihatkan pelajar-pelajar yang ada di sini masih kecil dalam lingkungan usia 4-6 tahun, ia menambahkan lagi sebak dan pilu di hati warga ASIQS.

Encik Rafik

Taklimat Ringkas oleh Ustaz Rafik daripada MyWelfare

IMG_5974

Mudir ASIQS, Ustaz Idris bersama anggota kumpulan beliau

IMG_5987

Adik Ziyyad daripada ASIQS (Tengah) bersama-sama rakan barunya daripada MyWelfare

Rombongan ASIQS melibatkan lebih kurang 15 orang guru, 20 orang pelajar dan sebilangan besar ibubapa pelajar ASIQS yang sudi meluangkan masa bersama-sama adik-adik Rohingya ini. Setelah taklimat ringkas diberikan, Abang Saiful, sebagai wakil ASIQS mengambil alih majlis dengan menjalankan sesi suai kenal di antara warga ASIQS dan warga MyWelfare. Kebanyakan adik-adik MyWelfare ini boleh memahami Bahasa Melayu, namun menghadapi kesukaran untuk membalas perbualan. Memang tidak dinafikan, ada di antara mereka yang mempunyai personaliti lucu dan comel memandangkan ianya memang lumrah bagi kanak-kanak. Cahaya kegembiraan jelas terlihat di wajah anak-anak ini yang sememangnya dahagakan kegembiraan setelah sekian lama menderita.

IMG_5973

Seorang Ayah pelajar ASIQS, Abang Ashraf (ASIQS) dan ahli kumpulan mereka

IMG_5964

Kumpulan Abang Rafiq (ASIQS) merupakan yang paling ceria dan menghiburkan. Pembantu kesetiaan Abang Rafiq, iaitu Abbas Khan (MyWelfare) sungguh membantu keberkesanan kumpulan ini

IMG_5962

Ustaz Basir (ASIQS) memimpin ahli kumpulannya

Program

Guru-guru Wanita ASIQS juga tidak melepaskan peluang berkongsi ilmu bersama adik-adik perempuan MyWelfare

Program seterusnya ialah beberapa program permainan yang dikelolakan oleh Abang Saiful dan Abang AB. Program-program yang mewajibkan penglibatan guru-guru dan pelajar ASIQS bersama adik-adik Rohingya ini sungguh menghiburkan. Kesemua pihak memainkan peranan mereka masing-masing dengan efektif. Ada ketika dilihat ibubapa dan para guru ASIQS sanggup melakonkan aksi-aksi yang menakjubkan bagi menyampaikan mesej kepada adik-adik Rohingya demi memberi kefahaman kepada mereka. Permainan-permainan ini dipenuhi dengan tawa dan riang.

Ada satu ketika, Ustaz Rafik bertanyakan kepada salah seorang adik Rohingya “Apakah perasaan awak dengan kedatangan mereka semua ke sini?” Adik itu hanya tersenyum dan menunjukkan reaksi bahawa dia sungguh gembira dan bahagia mendapat teman-teman sepermainan pada hari itu.

Program diakhiri dengan sesi bergambar, doa pimpinan Ustaz dari MyWelfare dan seterusnya bersurai. Diharap pihak MyWelfare terus diberikan kemudahan dan keberkatan dalam membantu golongan-golongan yang kurang bernasib baik ini. Buat warga ASIQS, diharap kita akan terus istiqamah dalam meneruskan perjuangan ASIQS membantu golongan-golongan sebegini di masa hadapan. Bersesuaian dengan Tema MyWelfare iaitu “Every Act of Kindness if Charity”, marilah kita sama-sama bersedeqah sebagaimana yang dituntut oleh baginda Rasulullah S.A.W.. Ini semua bertujuan untuk memperkuat dan membangunkan Umat Islam itu sendiri.

Bagi mereka yang ingin menyalurkan sumbangan atau sebarang idea atau cadangan buat pihak MyWelfare, bolehlah menghubungi ASIQS atau nombor yang tertera di bawah ini:

Poster

“Jika kita tidak mampu untuk tersenyum, maka ukirlah senyuman pada bibir orang lain….”

 

WAllahu a’lam.

Yang menjalankan tugas,

AB.